大學生創業案例分析范文

2017-08-23 10:56 來源:互聯網

 案例,就是人們在生產生活當中所經歷的典型的富有多種意義的事件陳述。下面,小編為大家分享大學生創業案例分析,希望對大家有所幫助!

  大學生就業形勢緊張,自主創業成為很多大學生的選擇,國家也出臺了很多政策予以鼓勵。在最難就業年的背景之下,創業成為了許多年輕學子的重頭選擇。而近日隨著公司最低注冊資本門檻被取消,對于有著創業熱情的大學生來說,亦是重大利好。如何通過創業賺取人生中的第一桶金?以下我選取了五邑大學三名在讀大學生的成功創業案例與大家分享及分析。

  一、案例簡述

  “在這里遇到一杯好的咖啡,遇到一個對的人”,本學期伊始,高舉文藝旗號的Meet Coffee 在五邑大學躥紅。

  Meet Coffee 的經營者是五邑大學管理學院大三學生廉明、陶宛軍和信息學院大二學生馮杰文。此前都通過兼職賺了一些錢,便萌生了共同創業的念頭。為此三人還特意去廣州大學城考察了市場,最終綜合考慮人流量和客戶需求,三人決定在西南校區宿舍樓下開一間以“舒適”為主題的咖啡店。

  開業后,三個老板進行了明確分工:廉明理性,負責財務、原材料購進等;陶宛軍執行力強,負責店面衛生、微博營銷;而馮杰文考慮問題較全面,負責出納和店面裝飾等。 20XX年9月1日,咖啡店開始正式營業,聘請了一位專業的師傅調制飲品,現在咖啡店已步入正軌,購進原材料每月花費1萬元左右;水電費每月支出1000元;招收兼職,工資8元/小時。咖啡店收入是每天1000元左右,算下來每月純利潤逾萬。

  他們堅持經營手段是其次,食品質量才是核心的經營理念。保證向同學們出售的是健康的飲品和食物,店里的奶茶原料選用雀巢全脂蛋奶、糖和現泡茶葉,不僅港市風味正宗,還很健康。另外他們還通過轉發抽獎和贈飲等方式提高了知名度,再通過高質量留住顧客。

  三人合伙工作,意見不合是經常有的事,所以廉明主張把工作和感情分開。陶宛軍也提到,“合作開這家咖啡店使我認識到,合作很重要,要學會考慮他人的想法。”

  二、案例分析

  1、三人均做過兼職,有一定的資本和經驗積累。這些實踐經驗為他們的創業提供了社會經驗以及人脈、資本。大學生社會經驗不足,所以在創業前還是先有一定的就業經驗,學習一些社會經驗比較好。

  2、正確的市場考察,確定符合目標消費者消費需求的項目。他們選擇了到廣州大學城這一大學生高密度分布、學生消費市場相對完善的地區進行考察,不僅能夠充分了解到大學生的市場需求,還可以尋找到適合在五邑大學發展的商機。大學生的生活相對悠閑,一些能夠放松身心的舒適型店面會比較吸引學生群體課后消費。

  3、咖啡店主題鮮明統一。從確定以“舒適”為主題,以Meet Coffee 為店名,到“在這里遇到一杯好的咖啡,遇到一個對的人”為宣傳口號,再到淡雅清新的店內裝飾,整體都突出了文藝,悠閑的風格,使消費者的需求得到滿足。

  4、分工明確,根據個人不同的性格安排不同的工作,做到了資源的優化配置。廉明比較溫和,負責工資發放、財務、原材料購進、微信公共平臺運營;陶宛軍性格激進但執行力很強,負責店面衛生、兼職工時間安排和微博營銷;而馮杰文考慮問題較全面、細致,負責出納和裝飾店面等。這樣三人可以發揮各自的特長的同時,分工的細化還避免了責任不到位、權力交叉混亂的問題。

  5、充分利用了學校的人力資源,避免了資金浪費。大學校園的消費高峰時段是很鮮明的,一般消費都是在課余時間,上課時間幾乎沒有人流量,這樣的話,聘用全職員工按正常工作時間發放工資的話就會造成一定的資金浪費,而招學生兼職,除了兼職時間吻合之外,其8元/小時的工價也相對全職員工低,從而實現了資源配置的充分利用。

  6、咖啡店的運營宣傳充分利用了各種網絡媒體,借助宣傳給予優惠促銷等活動吸引顧客。三位合伙人學以致用,把老師上課的一些思路應用到咖啡店實際運營中。

  7、財務清晰透明,把工作和感情分開,做到相互理解。很多合伙創業者失敗不是因為項目不好,而是合伙人之間的經濟矛盾或者性格不合鬧翻,因此一份清晰明了的財務統計表會加強合伙人之間的信任感,工作感情不混為一體能使團隊和諧,促使項目繼續發展。

  我個人認為,總的來說,這三名大學生的創業成功,最重要的還是人才,還是他們的團隊智慧。大學生創業,技術、團隊和資金是三個必須考慮的問題,其中團隊最為重要。目前很多大學生有想法,有很多大學生有一定的技術,但就是兩者無法整合到一起。做技術的跳不出做技術這個圈子,不會管理和經營,團隊不整齊,就不會令事業有起色。而Meet Coffee咖啡店三名經營者中,兩名是管理學院學生,一名是信息學院學生,有想法有技術,加上都有過兼職經歷,有資金支持,這是他們團隊的優勢,有了想法有了技術,后面的考察、優化資源配置、網絡宣傳什么的計劃才會出現。

  以上是我對此創業案例的分析。

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